Fiktive Werkstattakte · Blatt 234
Werkstattauftrag
Die erste Station ordnet farbige Rechtecke in einer begrenzten Rasterfläche. Die zweite Station übersetzt frei gewählte Übungsmaße in eine nachvollziehbare Stück- und Mörtelzahl.
Beide Werkzeuge dienen der Mengenlogik im Unterricht. Sie kennen weder reale Steinformate noch Materialeigenschaften, Lasten, Witterung, Fugenregeln oder Bauvorschriften.
Zeilen und Spalten bleiben sichtbar, damit die Musterlogik prüfbar ist.
Grundmenge und frei gewählter Zuschlag erscheinen als getrennte Zahlen.
Jede Ausgabe wird als Modellwert und nicht als reale Bauangabe bezeichnet.
Werkzeug 1 · Mauerfolge
Stelle Zeilen, Spalten und eine erfundene Musterregel ein. Die Werkbank erzeugt daraus höchstens 96 Module. Ein Klick auf ein Modul wechselt seine Markierung.
Setzfläche
Jede Zeile wird aus gleich großen Übungsmodulen aufgebaut.
60 Module in sechs Zeilen gesetzt; keine manuelle Markierung.
Werkzeug 2 · Mengenpult
Die Rechnung nutzt ein frei erfundenes Modulraster je Quadratmeter. Sie zeigt Fläche, Grundmodule, Zuschlag und einen rein didaktischen Mörtelindex.
Rechenausgabe
Die Werte entstehen ausschließlich aus den sichtbaren Eingaben und den unten genannten Übungsformeln.
Formelblatt: Fläche = Breite × Höhe. Grundmodule = Fläche × Rasterwert. Zuschlagsmenge = Grundmodule × (1 + Prozentsatz). Mörtelindex = Fläche × 0,75.
Modellrechnung für Raster M erstellt.
Werkstattprotokoll
Die Reihenfolge dokumentiert Rechenlogik, nicht den Ablauf realer Maurerarbeit.
Breite, Höhe und Rasterwert innerhalb des ausdrücklich begrenzten Übungsbereichs festlegen.
Fläche und ungerundete Modulzahl zunächst ohne Zuschlag berechnen.
Den frei gewählten Prozentsatz getrennt anwenden und sichtbar benennen.
Jede Zahl als fiktiven Modellwert ohne Eignung für eine Bauausführung kennzeichnen.
Begriffsschrank
Musteratlas
Die Miniaturen wiederholen nur die farbliche Logik der Werkbank. Sie sind keine fachlichen Verbandszeichnungen und enthalten keine reale Fugengeometrie.
Jede zweite Reihe erhält in der großen Werkbank einen kleinen visuellen Versatz. Die Modulgröße bleibt im Modell unverändert.
Eine interne Rechenregel verteilt Kopfmarkierungen in einem Dreierschritt über das sichtbare Raster.
Gerade und ungerade Rasterpositionen erzeugen ein wechselndes Farbfeld ohne bautechnische Bedeutung.
| Übungscode | Sichtbare Änderung | Unverändert | Nicht ableitbar |
|---|---|---|---|
| LF | Zeilenversatz | Anzahl und Modulgröße | Tragverhalten |
| BW | Kopfmarkierungen | Rastergrenzen | Materialeignung |
| KF | wechselnde Farbklasse | Zeilen und Spalten | Ausführungsregel |
Setze alle drei Codes bei gleicher Zeilen- und Spaltenzahl. Beschreibe ausschließlich, welche sichtbaren Klassen wechseln.
Notiere drei Eigenschaften einer realen Wand, zu denen das erzeugte Farbraster keinerlei Aussage enthält.